 |
| מתקן רשת מארינס בפארק חבלים נייד |
פארק חבלים
אנו מקימים ומתפעלים פארק חבלים נייד (נמוך, גבוה או שילוב שלהם).
תכנון הגשרים המשימות והפעילויות נעשה בשיתוף איתכם.
מטרת התכנון היא לספק את חיזוק הערכים, האמונות והערכים, והתחושות אותם תרצו להשיג. בלי להתפשר על מירב ההנאה, בהתאם לאופי וגילאי המשתתפים.
בעצם, בשטח, זה הפוך. קודם כל הרבה הנאה וריגושים וחוויות. ועל הבסיס הזה מגיע השירות המיוחד אותו אנו מספקים. מינוף את הריגוש והכיף, כדי שכל אחד ייצא מחוזק יותר. אז מה בעצם הסיפור עם פארק חבלים?
האם ידעתם למשל, שב NASA, חלק ממבחני הקבלה לעבודה, זה משחק והתמודדות עם משימות בפרק גשרי חבלים?
על פניו המתקנים והגשרים השונים של פארק חבלים, נראים כמיועדים למטרות שעשוע, בידור חווייה, "כיף", ריגוש זמני, וזהו. זהו? אז זהוא שלא. :-)
פארק חבלים אתגרי, ככל פעילות חוויתית, מאפשרת למשתתפים פשוט לחוות. החווייה מרגשת, פותחת בנו משהוא ונוגעת בפנים. החוויה והאתגר מעוררים בנו את רוח המשחק.
מה מתרחש אצלנו בפנים בעת המחשק במתקנים?
ראשית - ההתמודדות עם האתגר, עם החשש הפנימי, עם הריגוש ועם החוויה והמשחק הצפויים, מעוררים את
"רוח המשחק" שבתוכנו. מה שנראה כ"משחק תמים", מאפשר לרוח המשחק הפנימית שלנו, לצאת ממקום משכנה בנפש, לבוא לידי ביטוי, ולקחת חלק פעיל ומוביל, בכל ההיבטים של ההתמודדות עם האתגר.
רואים את זה כמובן על ילדים. תנו להם את ההזדמנות "לשחק" והם כבר יתגברו על הכל.
אבל - זה נכון לא פחות, גם לאנשים בוגרים.
2 תהליכים חשובים מתרחשים.
הראשון, המשתתפים במסלולים של פארק חבלים גשרי חבלים, יוצאים מ"אזור הנוחות" שלהם.
וכן, רוח המשחק של המשתתפים יוצאת קדימה ומובילה את הפעילות והחוויה.
או קיי, ואז מה?
וזה בדיוק כל העניין.
ברגע שרוח המשחק שבנו, לוקחת פיקוד ומובילה אותנו, אנו פועלים ממקום אחר לגמרי!
המציאות, ותחושת האני שלנו, לא עוברים דרך הפילטרים של השכל ומנגנוני ההגנה הרגילים. אלא אנו פועלים ומרגישים "מהבטן". עקפנו את הקליפות וההגנות של כל ממשתתף ש"משחק" במתקן. נפח לנו פתח לנפש.
זהו חלון הזדמנויות יקר.
ועכשיו אנו יכולים לתקשר עם מקום פנימי יותר ומשמעותי יותר אצל המשתתף. או אצלה כמובן...:-)
אנו עוברים למצב פעולה של "משחק". כמו אז כשהיינו ילדים. החששות עדיין קיימים, ומשדרים אולי אפילו בווליום חזק מהרגיל- כי אנחנו מחוץ לאזור הנוחות שלנו.
אבל - רוח המשחק שלוקחת אותנו קדימה, מביאה איתה גם תעצומות נפש ויכולות אישיות, שהיו חבויות - וזה בדיוק המקום בו מתרחש שינוי. בו מתרחשת למידה משמעותית. בו מתרחשת צמיחה. בו מתרחש כל דבר משמעותי יותר עבורנו. וישאר איתנו לאורך זמן רב.
זה נכון לילדים, כמובן. וזה נכון שבעתיים לגבי מבוגרים.
דוגמא. אפשר לדבר ולהסביר רציונאלית במשך שעות על החשיבות בבטחון עצמי, או על אימון הדדי בין חברי הקבוצה, או, על זה שאני צריך להאמין שאם רק ארצה אוכל להשיג כל דבר.....
כל עוד זה קורה במימד של השכל וההסברים....זה תהליך ארוך וקשה עד שמגיעים לתוצאות. כי האני הפנימי טמון לו שם מאחרי הרבה שכבות הגנה.
אבל - בהתמודדות עם אתגר, כאשר רוח המשחק "לוקחת פיקוד", ושכבות ההגנה, נעקפות. בדיוק אז ברגע הזה, כאשר יש הצלחה, זו הצלחה שנצרבת בתודעה, בנפש, ובתחושת האני. ההשלכות הן דרמטיות. ומלוות אותנו לאורך המון זמן. ילד שחווה תחושה של "אני יכול" ! יוצא ילד אחר. במילה אחרת - העצמה.
זה תהליך שיכול להיות כל כך משמעותי, עד כדי כך, שפארקי חבלים ופעילויות אתגר חוויתיות, משמשות אפילו, כפלטפורמה לטיפול באוכלוסיות מיוחדות כמו נוער בסיכון וכד' (זה דורש כמובן הנחייה מתאימה).
ראו למשל את הכתבה של אתי כץ, (ממרכז "עננים" ללמידה חווייתית) בבלוג שלה באתר סלונה (אגב, מומלץ גם לבקר בדף הפייסבוק שלה ולהתרשם יותר לעומק).
אני חבר ב "איגוד האתגר והלמידה החוויתית בישראל". ניתן לבקר באתר האיגוד ולהתרשם מהעומק התיאורטי והאקדמי, ומהיישומים הרבים שיש לפעילות אתגר חוויתית.
זה נכון כמובן גם לגבי פעילות קבוצתית, והעצמה קבוצתית. בין אם מדובר בחיזוק תקשורת בין-אישית, תקשורת קבוצתית, פתרון בעיות קבוצתי, אימון הדדי, מנהיגות, התמודדות עם קונפליקטים וכדומה.
ולכן התכנון המשותף יחד איתכם, חשוב כל כך.
למשתתפים זה יכול להיות יום כיף נטו.
ובמקביל, אתם יכולים להשיג "באותו מחיר", חיזוק של ערכים החשובים לכם.
אגב, גם יום כיף נטו, זה בסדר. רוח המשחק וההצלחה במשימות עושים את שלהם, והחוויה המעוררת, תישאר עם המשתתפים.
כל סט ערכים כזה מצריך בנייה שונה של המתקנים המסלולים ודרגות הקושי. יהיה כמובן, הבדל בתכנון. מסלול לחיזוק תחושת מסוגלות אישית, יהיה שונה ממסלול שנועד לחזק את להתגבר על פחדים, ויהי שונה ממסלול שמתוכנן לחזק יכולות למצוא פתרונות יצירתיים לאתגר כלשהוא.
וכן בעבודה על ערכים קבוצתיים, כמו תקשורת, אימון הדדי, או מנהיגות.
ביחד נדאג לפעילות מעוררת ומעצימה, אשר תוכלו להפיק ממנה ערך מוסף גבוה ומשמעותי יותר לכל המשתתפים.
לפרטים: בנימין - 052-3282117
אנו מקימים ומתפעלים פארק חבלים נייד (נמוך, גבוה או שילוב שלהם).
תכנון הגשרים המשימות והפעילויות נעשה בשיתוף איתכם.
מטרת התכנון היא לספק את חיזוק הערכים, האמונות והערכים, והתחושות אותם תרצו להשיג. בלי להתפשר על מירב ההנאה, בהתאם לאופי וגילאי המשתתפים.
בעצם, בשטח, זה הפוך. קודם כל הרבה הנאה וריגושים וחוויות. ועל הבסיס הזה מגיע השירות המיוחד אותו אנו מספקים. מינוף את הריגוש והכיף, כדי שכל אחד ייצא מחוזק יותר. אז מה בעצם הסיפור עם פארק חבלים?
האם ידעתם למשל, שב NASA, חלק ממבחני הקבלה לעבודה, זה משחק והתמודדות עם משימות בפרק גשרי חבלים?
 |
| גשר סנדינות |
על פניו המתקנים והגשרים השונים של פארק חבלים, נראים כמיועדים למטרות שעשוע, בידור חווייה, "כיף", ריגוש זמני, וזהו. זהו? אז זהוא שלא. :-)
פארק חבלים אתגרי, ככל פעילות חוויתית, מאפשרת למשתתפים פשוט לחוות. החווייה מרגשת, פותחת בנו משהוא ונוגעת בפנים. החוויה והאתגר מעוררים בנו את רוח המשחק.
מה מתרחש אצלנו בפנים בעת המחשק במתקנים?
ראשית - ההתמודדות עם האתגר, עם החשש הפנימי, עם הריגוש ועם החוויה והמשחק הצפויים, מעוררים את
"רוח המשחק" שבתוכנו. מה שנראה כ"משחק תמים", מאפשר לרוח המשחק הפנימית שלנו, לצאת ממקום משכנה בנפש, לבוא לידי ביטוי, ולקחת חלק פעיל ומוביל, בכל ההיבטים של ההתמודדות עם האתגר.
רואים את זה כמובן על ילדים. תנו להם את ההזדמנות "לשחק" והם כבר יתגברו על הכל.
אבל - זה נכון לא פחות, גם לאנשים בוגרים.
2 תהליכים חשובים מתרחשים.הראשון, המשתתפים במסלולים של פארק חבלים גשרי חבלים, יוצאים מ"אזור הנוחות" שלהם.
וכן, רוח המשחק של המשתתפים יוצאת קדימה ומובילה את הפעילות והחוויה.
או קיי, ואז מה?
וזה בדיוק כל העניין.
ברגע שרוח המשחק שבנו, לוקחת פיקוד ומובילה אותנו, אנו פועלים ממקום אחר לגמרי!
המציאות, ותחושת האני שלנו, לא עוברים דרך הפילטרים של השכל ומנגנוני ההגנה הרגילים. אלא אנו פועלים ומרגישים "מהבטן". עקפנו את הקליפות וההגנות של כל ממשתתף ש"משחק" במתקן. נפח לנו פתח לנפש.
זהו חלון הזדמנויות יקר.
ועכשיו אנו יכולים לתקשר עם מקום פנימי יותר ומשמעותי יותר אצל המשתתף. או אצלה כמובן...:-)
אנו עוברים למצב פעולה של "משחק". כמו אז כשהיינו ילדים. החששות עדיין קיימים, ומשדרים אולי אפילו בווליום חזק מהרגיל- כי אנחנו מחוץ לאזור הנוחות שלנו.
אבל - רוח המשחק שלוקחת אותנו קדימה, מביאה איתה גם תעצומות נפש ויכולות אישיות, שהיו חבויות - וזה בדיוק המקום בו מתרחש שינוי. בו מתרחשת למידה משמעותית. בו מתרחשת צמיחה. בו מתרחש כל דבר משמעותי יותר עבורנו. וישאר איתנו לאורך זמן רב.
זה נכון לילדים, כמובן. וזה נכון שבעתיים לגבי מבוגרים.
דוגמא. אפשר לדבר ולהסביר רציונאלית במשך שעות על החשיבות בבטחון עצמי, או על אימון הדדי בין חברי הקבוצה, או, על זה שאני צריך להאמין שאם רק ארצה אוכל להשיג כל דבר.....
כל עוד זה קורה במימד של השכל וההסברים....זה תהליך ארוך וקשה עד שמגיעים לתוצאות. כי האני הפנימי טמון לו שם מאחרי הרבה שכבות הגנה.
אבל - בהתמודדות עם אתגר, כאשר רוח המשחק "לוקחת פיקוד", ושכבות ההגנה, נעקפות. בדיוק אז ברגע הזה, כאשר יש הצלחה, זו הצלחה שנצרבת בתודעה, בנפש, ובתחושת האני. ההשלכות הן דרמטיות. ומלוות אותנו לאורך המון זמן. ילד שחווה תחושה של "אני יכול" ! יוצא ילד אחר. במילה אחרת - העצמה.
זה תהליך שיכול להיות כל כך משמעותי, עד כדי כך, שפארקי חבלים ופעילויות אתגר חוויתיות, משמשות אפילו, כפלטפורמה לטיפול באוכלוסיות מיוחדות כמו נוער בסיכון וכד' (זה דורש כמובן הנחייה מתאימה).
ראו למשל את הכתבה של אתי כץ, (ממרכז "עננים" ללמידה חווייתית) בבלוג שלה באתר סלונה (אגב, מומלץ גם לבקר בדף הפייסבוק שלה ולהתרשם יותר לעומק).
אני חבר ב "איגוד האתגר והלמידה החוויתית בישראל". ניתן לבקר באתר האיגוד ולהתרשם מהעומק התיאורטי והאקדמי, ומהיישומים הרבים שיש לפעילות אתגר חוויתית.
זה נכון כמובן גם לגבי פעילות קבוצתית, והעצמה קבוצתית. בין אם מדובר בחיזוק תקשורת בין-אישית, תקשורת קבוצתית, פתרון בעיות קבוצתי, אימון הדדי, מנהיגות, התמודדות עם קונפליקטים וכדומה.
ולכן התכנון המשותף יחד איתכם, חשוב כל כך.
למשתתפים זה יכול להיות יום כיף נטו.
ובמקביל, אתם יכולים להשיג "באותו מחיר", חיזוק של ערכים החשובים לכם.
אגב, גם יום כיף נטו, זה בסדר. רוח המשחק וההצלחה במשימות עושים את שלהם, והחוויה המעוררת, תישאר עם המשתתפים.
אנו נרצה לקיים אתכם שיחת הכנה, נרצה לשמוע מכם על הערכים והפרמטרים אותם תרצו לחזק.
נספר לכם על סוגי המתקנים השונים, ואילו ערכים הם מחזקים!
על פי היעדים של "ערכי התוכן האישיים" הנדרשים, נתכנן את המתקנים, את המסלולים, האתגרים השונים.
כל סט ערכים כזה מצריך בנייה שונה של המתקנים המסלולים ודרגות הקושי. יהיה כמובן, הבדל בתכנון. מסלול לחיזוק תחושת מסוגלות אישית, יהיה שונה ממסלול שנועד לחזק את להתגבר על פחדים, ויהי שונה ממסלול שמתוכנן לחזק יכולות למצוא פתרונות יצירתיים לאתגר כלשהוא.
וכן בעבודה על ערכים קבוצתיים, כמו תקשורת, אימון הדדי, או מנהיגות.
